为指导本科生开启学术研究初探，学习定量与定性研究方法，构建撰写论文知识体系，切实提高本科生科学研究能力，2024年11月27日17：00经济与管理学院本科生第八期学术训练营第四场“定量与定性研究方法”专题讲座在红湖校区11号教学楼221教室顺利举办。
本场学术讲座由玛丽亚木·阿不都热合曼老师主讲。玛丽亚木老师首先为学生们介绍了她对学术研究的理解：学术研究是指通过系统的方法和严谨的程序，对某一领域或问题进行深入探讨和分析，以产生新的知识、理论或方法的过程；学术研究通常遵循科学方法，旨在扩展人类的知识边界，解决实际问题，并为社会和科学发展提供理论支持和实践指导。
接着玛丽亚木老师为学生们讲述了学术研究6个阶段或者说步骤：一是选题，确定研究问题，选择一个有意义且具有研究价值的问题，还要注重文献回顾，查阅相关文献了解研究领域的现状和发展趋势。二是研究设计，包括制定研究假设:提出研究假设或研究问题的具体表述；选择研究方法:根据研究问题选择合适的研究方法，如实验、调查、观察等；设计研究工具:准备问卷、访谈指南、实验设备、统计软件等研究工具。三是数据收集，包括实施研究:按照研究设计进行数据收集，确保数据的质量和可靠性；记录数据:详细记录数据收集的过程和结果。四是数据分析，包括整理数据:对收集到的数据进行整理和清理，确保数据的完整性和一致性；分析数据:使用适当的统计方法或分折工具对数据进行分折，提取有用的信息。五是结果解释，包括解释结果:根据数据分析结果，解释研究问题的答案或研究餐设的验证湾况；讨论意义:讨论研究结果的意义和影响，提出进一步研究的方向。六是撰写论文：摸写论文:将研究过程和结果整理成书面报告或学术论文；投稿发表:将论文提交给学术期刊或会议，接受同行评审。
玛丽亚木老师还为学生们讲解了两种研究方法。一种是定性研究方法，是通过文字描述和解释现象的研究方法。定性分析要在占有大量第一手材料的基础上，运用辩证湿的形式、退辑的思维方法，通过归纳、演绎、比较进行分析与综合，从而把握事物的属性与特征。它主要关注对非数值数据的收集和分析，目的是理解和解释社会现象个体行为或特定事件背后的意义、动机和过程。主要针对的数据类型有：非数值数据如文字、图片、音频和视频等，数据收集方法主要有深度访谈、案例研究、田野调查和内容分折等。第二种是定量研究方法。是一种通过数据模型来描述和解释现象的研完方法。与定性分析法侧量于文字描述和解释不同，定量分析法更注量数据的客规性和可量化性，通过统计方法和数学横型来分析数据，从而得出科学结论。主要针对数直数据，常用的数据收集方法有问卷调查、实验研究、统计数据、观豪法（结构化观察）等。
在讲座的最后玛丽亚木老师为学生们进行了大学时间规划，分别对就业、读研、就业考研同时进行这三种情况进行了说明，为学生们分析了每条路可能接受的挑战以及如何去应对。本次有关定量与定性研究方法的学术讲座，增强了同学们对学术研究的认识，更加坚定了在学术研究中勇敢探索的心。
玛丽亚木老师博士毕业于对外经济贸易大学，是新疆大学高层次引进人才（青年优秀人才A类），现为学院硕士生导师，主要研究方向为低碳能源经济、产业绿色高质量发展、气候变化与环境经济。玛丽亚木老师以第一作者身份在《Energy Policy》、《Computers &Industrial Engineering》等国内外核心期刊已发表学术论文7篇，主持新疆自治区高校基本科研业务费科研项目1项(在研)和新疆自治区研究生科研创新项目1项(已结项，项目验收结果被评为优秀)。参与国家级、省级各类课题10多项，协助博士导师撰写完成研究报告3部，资政报告2部，其成果被政府部门、企事业单位等采纳。参与专著5部，有一部独著正在出版当中。
